دبستان پسرانه غیردولتی واقع در شمال تهران
مدارس امروز مکانهایی باید باشند که شهروندان آینده بتوانند در آن زندگی کرده و برای آینده ای بهتر و شاد وسالم آماده شوند.
این آمادگی حیاتی طبیعتا ًمستلزم تمرین، تجربه، سلامت وسُرور است وشایسته ترین سازمان برای این فرآیند بعد از خانواده؛ محیط مدرسه است. مدرسه ای که مدیر و معلمانش این نسل را به خوبی بشناسند و برای آموزش و پرورش کودکان و نوجوانان این زایش نو تربیت شده باشند. به این معنا که:
■ فلسفه ی تربیتی زمان و مکان این نسل را به خوبی بشناسند و آموزش ها را مطابق با رو حیات آنها ارائه کنند.
■ مسائل و مفاهیم تربیتی را به خوبی بفهمند و مورد تحلیل و انتقاد قرار دهند.
■