ما در مجموعه خود به دنبال یک دستیار اجرایی مدیر با توانمندی های زیر هستیم: - ظاهری آراسته و رسمی -امانت دار و مورد اعتماد -مسئولیت پذیر و متعهد -روابط عمومی بالا و توانمند در برقراری ارتباط با منابع انسانی -فن بیان قوی و توانمند در مذاکره -در دسترس (on call) -آشنا با اصول حسابداری -دارای ذهن محاسبه گر -توانایی برنامه ریزی و مدیریت زمان -دارای دید کل نگر و همزمان دقت به جزئیات امور -علاقمند به فعالیت در حوزه آموزشی -یادگیرنده و آموزش پذیر
شرح وظایف: -سازماندهی کارهای روزانه مدیر مانند: جلسات کاری و اعلام زمان بازدیدها، چک کردن پیام ها و ایمیل های کاری و مدیریت تشریفات -همراهی مدیر در جلسات و قرارهای ملاقات در صورت لزوم -انجام امور مالی نظیر: چک کردن قراردادها، اسناد پرداختی، تنخواه، گواهینامه ها و بایگانی تمامی فاکتورها، یادداشت ها، اسناد و گزارش های مالی و مهم شرکت -اطلاع رسانی بخشنامه ها، آیین نامه ها، قوانین داخلی جدید و تصمیمات لازم الاجرای مدیر به کلیه بخش های اداری و سازمانی -مشاهده گری و حضور فعال درخصوص اتفاقات درون سازمانی و کشف و شناسایی موانع و نقاط بهبود و ارائه گزارش به مدیر -انجام تحقیق و آماده سازی گزارشات اداری -تنظیم صورت جلسات و پیگیری آن ها - انجام امور مراجعه کنندگان و ارباب رجوع دفتر مدیریت و دیگر قسمت های مرکز -راهنمایی و مشاوره به مراجعه کنندگان دوره های آموزشی
حداقل معدل لازم 16 می باشد * دانش آموختگان دانشگاه های دولتی در اولویت هستند* داشتن سابقه کاری مرتبط با حوزه آموزش مزیت محسوب می شود
جهاد دانشگاهی واحد صنعتی شریف فعالیت خود را از سال 1359 آغاز کرده است. این واحد با پشتوانه 33 سال تجربه علمی و عملی و با برخورداری از ظرفیتهای متنوع و به روز، قادر به ارائه خدمات آموزشی به عموم جامعه و تأمین نیازهای آموزشی دستگاهها و نهادهای دولتی و غیردولتی در سطح کشور میباشد. آموزش های جهاد دانشگاهی صنعتی شریف با هدف توسعه منابعانسانی و متناسب سازی قابلیتهای تخصصی افراد با نیازهای تخصصیکشور بنیان نهاده شده تا در سایه آن کارآییهای لازم برای پذیرش و ایفای موثر وظایف اجتماعی و شغلی کسب گردد. معاونت آموزشی سازمان جهاد دانشگاهی صنعتی شریف مفتخر است با ارائه آموزش های روزآمد و کاربردی، بهره گیری از اساتید مجرب و متعهّد کشور و نیز به پشتوانه سال ها تجربه در زمینه اجرای آموزش، گامی هرچند کوچک در ارتقای سطح دانش و مهارت های جامعه و حرکت به سوی توسعه دانایی محور بردارد.